宗旨
1. 建立愉快校園,培養學生對學習的興趣及主動學習的態度。
2. 提供優質教育,令學生學會學習,具備協作、創造、溝通、批判思考、運用資訊科技、運算、解決問題、自我管理和研習的共通能力。
3. 認同學生的獨特性,關注學生在學習能力與興趣的差異,給予學生有發展個人潛能的機會。
4. 培養學生成為一個熱愛生命,懂得思考與反省,有理想、肯承擔的良好公民。
關注事項
- 培養學生上課前準備和課後反思的習慣,並幫助他們學習運用適當的學習策略和從閱讀中學習。
—學生可以養成做好課前準備的習慣,並熟練地運用學習策略。
—學生熱情地參與教室內外的所有學習活動。 - 加強英語學習:提高學生的英語學習能力和英語表達能力。
上課時間
早會 | 午膳 | 下午 | |
---|---|---|---|
夏令時間 | 8:15 – 12:35 | 12:35-1:40 | 1:45 – 3:15 |
冬季時間 | 8:15 – 1:10 | 1:10 – 2:15 | 2:20 – 4:00 |
班級結構
2021/22 | 2022/23 | |
---|---|---|
S.1 | 4 | 4 |
S.2 | 4 | 4 |
S.3 | 4 | 4 |
S.4 | 4 | 4 |
S.5 | 4 | 4 |
S.6 | 4 | 4 |
班級總數 | 24 | 24 |
提供的科目及教學語言
S1 - S3
科目 | S1 | S2 | S3 |
---|---|---|---|
中國語文 | 中文* | 中文* | 中文* |
普通話 | 普通話 | 普通話 | 普通話 |
英國語文 | 英文 | 英文 | 英文 |
數學 | 英文 | 英文 | 英文 |
綜合科學 | 英文 | 英文 | —- |
物理 | —- | —- | 英文 |
化學 | —- | —- | 英文 |
生物 | —- | —- | 英文 |
地理 | 英文 | 英文 | 英文 |
中國歷史 | 中文 | 中文 | 中文 |
歷史 | 英文 | 英文 | 英文 |
資訊及通訊科技 | 英文 | 英文 | 英文 |
家政 | 英文 | 英文 | 英文 |
設計與科技 | 英文 | 英文 | 英文 |
音樂 | 英文 | 英文 | 英文 |
視覺藝術 | 英文 | 英文 | 英文 |
宗教 | 中文 | 中文 | 中文 |
體育 | 英文 | 英文 | 英文 |
生活教育 | 中文 | 中文 | 中文 |
香港中學文憑試 (HKDSE)
S4-S5
A | B | C | D |
---|---|---|---|
中國語文△ | 中國語文△ | 中國語文△ | 中國語文△ |
英國語文 | 英國語文 | 英國語文 | 英國語文 |
社會與公民發展* | 社會與公民發展* | 社會與公民發展* | 社會與公民發展* |
數學 (只開設必修單元) | 數學 (只開設必修單元) | 數學 (必修單元及單元一) | 數學 (必修單元及單元一) |
中國歷史* /經濟/化學/資訊及通訊科技/視覺藝術* | |||
中國歷史* /地理/企業、會計與財務概論/生物/物理 | |||
歷史*/中國文學* /經濟/物理/化學 | |||
宗教* | 宗教* | 宗教* | 宗教* |
體育 | 體育 | 體育 | 體育 |
OLE* | OLE* | OLE* | OLE* |
香港中學文憑試 (HKDSE)
S6
A | B | C | D |
---|---|---|---|
中國語文△ | 中國語文△ | 中國語文△ | 中國語文△ |
英國語文 | 英國語文 | 英國語文 | 英國語文 |
通識* | 通識* | 通識* | 通識* |
數學 (只開設必修單元) | 數學 (只開設必修單元) | 數學 (必修單元及單元一) | 數學 (必修單元及單元二) |
中國歷史* /經濟/化學/資訊及通訊科技/視覺藝術* | |||
中國歷史* /地理/企業、會計與財務概論/生物/物理 | |||
歷史/中國文學* /經濟/物理/化學 | |||
宗教* | 宗教* | 宗教* | 宗教* |
體育 | 體育 | 體育 | 體育 |
OLE* | OLE* | OLE* | OLE* |
△ – 為NCS開設中文課程
* – 以中文為授課語言
OLE – 其他學習經歷
為NCS開設中文課程
選修部分
中國語文 | |
---|---|
中五:小說與文化 中六:文化專題探討 | |
英國語文 | S4:Learning English through Pop Culture |
S5:Learning English through Social Issues and Learning English through Workplace Communication | |
數學 | A、B班:必修單元 |
C、D班:必修單元及選修單元1 | |
D班:必修單元及選修單元2 | |
中國文學 | 中四(下學期):作家追蹤——自選作家選讀 |
中五(上學期):文學作品的人物形象 | |
中五(下學期):文學專題 | |
經濟 | 單元二:貿易理論之延伸、經濟增長及發展 |
地理 | 動態地球(dynamic earth)、交通(transport) |
中國歷史 | 單元三:時代與知識份子 |
物理 | 原子世界、能量和能源的使用 |
化學 | 工業化學、分析化學 |
生物 | 1. 人體生理學:調節與控制 2. 微生物與人類 |
視覺藝術 | 視覺形式表現主題、設計 |
資訊及通訊科技 | 數據庫、數據通訊及建網 |
企業,會計與財務概論 | Accounting module |